Pensi vetricia yum

oHOHOHOHOH MMMMMMMMM PENSI BOOIIII *ehem* jadi pensi angkatan ‘vetricia’ telah berlalu dan menurutku sabtuku sudah di sia-siakan. Jadi pensi itu singkatan dari pentas seni dan anak-anak pada tampil dan bla bla b la.

Jadi hari sabtu tanggal sesuatu November 2016, di labschool Jakarta sekitar jam 7-an, pensi vetricia dibuka yay. Jadi ada bazaar dan stage dan tempat-tempat duduk dengan atep khusus untuk orangtua murid dan buat kita murid yang gak berguna harus nonton di depan tempat duduk ortu dengan “atep” yang cuman pake jaring ikan warna item dengan bintang-bintang emas ngegantung.

Theme nya broadway karena kita semua ngevote itu. Aku sedikit sebel karena aku cuman ngevote broadway karena aku kira pensinya bakal malem-malem karena emangbroadway itu bagusnya malem malem bUT NOOOOOOOPEE, pensi hanya bisa siang hari :(((((((((((((. Bazaar nya enak enak semua, tampilan-tampilannya juga ngak jelek, mirip kayak pensi-pensi yang sebelumnya.

Semoga kita ngak disuruh hafalin tampilan-tampilannya apa aja dan kapan mereke muncul karena 60% dari hari itu aku cuman main sama temen dan jalan-jalan keliling sekolah karena duduk dan nonton doing itu ngak seru. Tapi yang pasti ada beberapa band, beberapa orang nyanyi, dan ekskul-ekskul. Semuanya latihan berminggu-minguu cuman buat pensi ini dan wowza, semuanya bagus.

Palingan ngak ada yang peduli tapi yang ingin tahu jika aku tampil atau tidak, jawabannya iya. Padus. P a d u s. P A D U S. sedikit fail karena cuman satu lagu yang pendek dan cuman latihan 4 hari tapi biarinlah, yang penting pensi sudah berlalu dan ada yang seneng ada yang tidak. Aku sih ngak seneng karena itu hari sabtu dan aku bisa nonton youtube seharian tapi aku harus nonton yang tampil karena mereka butuh perhatian kayak orang-orang lain di dunia ini Heheheheheheheheh. 

Omjay bilang kita harus punya kayak, 10 komen di post ini jadi..

Comment like n subscribe ploxxx~~~

kms

goddammit now around 10 people gonna read this and throw their opinion on me

Yay, Industri visit dan tafakur alam (INVITA)

Hhhhhh… akhirnya, field trip sekolah yang nginep lebih dari 3 hari. Bukan field trip juga sih, lebih kayak ngambil material buat tugas bikin video berita tapi sambil seru-seruan juga. Dan seperti field trip atau event atau liburan yang lain, kita harus menulis blogpost tentang itu karena sekolah. Jadi kita berangkat jam 8 hari rabu tanggal 19 Oktober 2016, dari stasiun gambir, kereta argo lawu. Di kereta dikasih makan hokben dan habis itu disuruh tidur.

Kita nyampe di jogja jam 4 pagi terus naik bis ke restoran untuk mandi dan sarapan. Setelah sarapan, kita balik ke bis dan berangkat ke sabila farm. Di sabila farm kita belajar tentang buah naga dan juga melihat produk-produk sabila farm yang dijual. Mereka menjual banyak hal seperti buah-buahan, jus, pudding dan lain-lain. Terus kita naik ke bis dan makan siang di dalam bis sambil berangkat ke sritex, pabrik tekstil terbesar di Indonesia. Disana kita melihat sejarah sritex, dan produk-produknya.terus kita makan malam dan akhirnya ke hotel cavinton untuk beristirahat.

Di hari kedua, kita bangun, mandi dan sarapan di dalam hotel. Kita naik bis dan berangkat ke keraton, kita di kasih tour keliling keraton yang lebih dari dua ratus tahun berdiri. Terus naik bis dan turun untuk naik kereta kalinci dan berangkat ke tempat membatik, Disana kita mencoba untuk melukis pola yang ada dia kain putih dengan menggunakan canting dan malam. Setelah naik kereta kelinci lagi ke bis, kita berangkat ke masjid untuk sholat jumat dan makan siang. Setelah itu, kita berangkat ke pantai. Sete;ah di pantai, kita naik bis dan berangkat ke malioboro. Di malioboro, kita bisa beli banyak hal. Habis belanja, kita makan malam terus balik ke hotel untuk beristirahat. Tetapi, sebelum kita tidur, kita ngepack baju-baju kita.

Di hari terakhir , kita bangun mandi dan sarapan di dalam hotel.. lagi. Terus kita naik bis ke merapi untuk melihat rumah rumah yang kebakar, batu alien dan bunker dan di merapi, aku sadar bahwa dompetku ilang, y ay. Setelah merapi, kita naik bis ke restoran orang utan untuk makan siang. Setelah makan siang, kita naik bis dan berangkat ke candi Borobudur. Kita dikasih tour keliling candi Borobudur. Setelah melihat-lihat candi, ada jalan panjang penuh dengan orang-orang jualan. Setelah bertahan hidup dari pasar itu, kita naik bis dan pergi ke toko bakpia. Aku ngak beli bakpia karena aku ngak suka bakpia. Setelah teman-teman selesai membeli bakpia, kita berangkat menuju stasiun tugu. Akhirnya kita naik kereta dan tidur sampai kita sampai di stasiun gambir. Kita semua beranglat ke rumah-rumah masing-masing dan istirahat.

Sekarang aku harus nulis 100 kata lagi tapi aku ngak tau harus nulis apa jadi aku nulis nulis aa dibawah sini, inin ngak penting, cuman aku nulis di sini biar 500 kata atau lebih. Sekarang aku bosen.. dan males.. hhhhhhhh 60 kata lagi. Gara-gara aku ngak begitu deskriptif, aku harus nulis paragraph ngak jelas ini biar ngampe 500 kata. Kayaknya aku ada typo-typo dikit tapi aku males ngfecek dan benerin. Autocorrect juga kurang berguna, semua yang aku tulis ada garis bawah merah karena word ngak ngerti Bahasa Indonesia.  Kenapa omjaaayyy….   kms

PEDOMAN KARTUL

                1. PENDAHULUAN

Karya Tulis Ilmiah adalah karya ilmiah yang disusun menurut kaidah keilmuan dan ditulis berdasarkan kaidah Bahasa Indonesia, dibawah pengawasan atau pengarahan guru pembimbing. Kegiatan penuisan Karya Tulis Ilmiah (KTI) di SMP Labschool Jakarta merupakan salah satu syarat pemenuhan profil lulusan. Dengan kegiatan ini, siswa diharapkan memiliki pengalaman menulis ilmiah secara sederhana, berpikir runtut, dan memiliki keberanian menyampaikan pendapatnya melalui kegiatan presentasi di akhir kegiatan sebagai bentuk dari aktualisasi dari apa yang telah dikerjakannya.

Pedoman ini disusun oleh Tim Penyusun Pedoman Penulisan KTI  SMP Labschool Jakarta. Pedoman inni diterbitkan dengan tujuan memberikan tuntunan kepada siswa agar dapat dengan mudah mengikuti tahap demi tahap dalam menyesuaikan penulisan KTI sesuai dengan ketentuan yang ada pada buku panduan ini.

                2. FORMAT KARYA TULIS ILMIAH

Pedoman Penulisan KTI ini dibagi dalam tiga bagian : (1) Awal; (2) Isi; (3) Akhir.

                2.1 Bagian Awal

Bagian Awal Tugas AKhir terdiri atas:

a. Halaman Sampul

b. Halaman Pengesahan

c. Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

d. Daftar isi

e. Daftar Tabel (Jika diperlukan)

f. Daftar Gambar (Jika diperlukan)

g. Daftar Lampiran (Jika diperlukan)

                2.1.1 Halaman Sampul

Sebagai halaman terdepan yang pertama terbaca dari KTI, Halaman Sampul harus dapat memberikan informasi singkat kepada pembaca tentang karya ilmiah tersebut yang berupa judul, identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Sampul dapat dilihat pada butir 3.4. Contoh Halaman Sampul dapat dilihat di Lampiran 1.

                2.1.2 Halaman Pengesahan

Halaman Pengesahan berfungsi untuk menjamin keabsahan karya ilmian atau pernyataan tentang penerimanya. Ketentuan mengenai penulisan Halaman Pengesahan dapat dilihat pada butir 3.5. Contoh Halaman Pengesahan dapat dilihat pada Lampiran 2.

                2.1.3 Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih

Halaman Kata Pengantar memuat pengantar singkat atas karya ilmiah. Halaman Ucapan Terima Kasih memuat ucapan terima kasih atau penghargaan kepada erbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan KTI. Sebaiknya, ucapan terima kasih atau pengharggan tersebut juga mencantumkan bantuan yang mereka berikan, misalnya bantuan dalam memperoleh masukan, data, sumber informasi, serta bantuan dalam penyelesaian KTI. Ketentuan mengenai penulisan Kata Pengantar/Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada butir 3.6. Contoh Ucapan Terima Kasih dapat dilihat pada Lampiran 5.

	2.1.4 Daftar Isi Daftar Isi memuat semua bagian tulisan beserta nomor halaman masing-masing, yang ditulis sama dengan isi yang bersangkutan. Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi dapat dilihat pada butir 3.7. Contoh Daftar Isi dapat dilihat pada Lampiran 8

            2.1.5 Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain

Daftar Tabel, Gambar, dan Daftar Lain digunakan untuk memuat nama tabel, gambar, dan sebagainya yang ada dalam tugas akhir. Penulisan nama tabel, gambar, dan sebagainya menggunakan huruf kapital di kata awal (title case). Ketentuan yang menyangkut penulisan dapat dilihat pada butir 3.14.

2.2 Bagian Isi

Isi tugas akhir disampaikan dlam sejumlah bab. Pembagian bab dari pendahuluan sampai kesimpulan ditentukan sesuai kebutuhan, atau deengan peraturan yang terdapat pada butir 3.13.

                2.3 Bagian Akhir

Bagian ini terdiri dari:

a. Daftar Referensi

b. Lampiran (jika ada)

2.3.1 Daftar Referensi

Daftar Referensi merupakan daftar bacaan yang menjadi sumber, atau referensi atau acuan dan dasar penulisan KTI. Daftar referensi ini dapat berisi buku,artikel jurnal, majalah atau surat kabar, wawancara, artikel internet, dan sebagainya. Dianjurkan agar 70% daftar referensi yang digunakan adalah buku yang berhubungan dengan tema KTI.

2.3.2 Lampiran

Lampiran meruopakan data atau pelengkap atau hasil olahan yang menunjang penulisan KTI, tetapi tidak dicantumkan di dalam isi KTI, karena akan mengganggu kesinambungan pembacaan. Lampiran yang perlu disertaka dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal, table, daftar pertanyaan, gambar, graik, desain.

                3. PENULISAN

Penampilan/Perwajahan merupakan faktor penting untuk mewujudkan KTI yang rapi dan seragam.

3.1 Kertas

Spesifikasi kertas yang digunakan:

a. Jenis : HVS

b. Warna : Putih polos

c. Berat : 80 gram

d. Ukuran : A4 (21,5 cm x 29,7 cm )

3.2 Pengetikan

Ketentuan pengetikan adalah sebagai berikut:

a. Pencetakan dilakukan pada satu sisi kertas (single side)

b. Posisi penempatan teks pada tepi kertas: - batas kiri  : 4 cm (termasuk 1 cm untuk penjilidan ) dari tepi kertas – batas bawah : 3 cm dari tepi kertas.

c. Setiap halaman pada naskah Tugas Akhir, mulai Abstrak sampai Daftar Referensi harus diberi “auto text” pada footer dengan tulisan SMP Labschool Jakarta (Times New Roman 10 poin cetak tebal ), ditulis pada posisi rata kanan (Align Right)

d. Huruf menggunakan jenis huruf Times New Roman 12 poin (ukuran tulisan sebenarnya) dan diketik rapi ( rata kiri kanan – instify ).

e. Pengetikan dilakukan dengan spasi granda (Lne spacing = double lines).

f. Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

3.3 Penomoran Halaman

Penomoran Halaman tidak diberi imbuhan apapun. Jenis nomor Halaman ada 2 macam, yaitu Angka Romawi Kecil dan Angka Latin.

3.3.1 Angka Romawi kecil

a. Digunakan untuk bagian awal tugas Akhir (LIHAT BUTIR 2.1), kecuali halaman sampul.

b. Letak tengah 2,5 cm dari tepi bawah kertas.

c. Khusus untuk halaman judul. Penomorannya tidak ditulis tetapi tetap diperhitungkan dalam daftar isi

3.3.2 Angka Latin

a. Digunakan untuk  bagian isi Tugas Akhir dan bagian akhir Tugas Akhir.

b. Letak : sudut kanan atas: 1,5 cm dari tepi atas kertas dan 3 cm dari tepi kanan kertas.

c. Khusus untuk halaman pertama setiap bab, penomorannya diletakkan di tengah, 2,5 cm dari tepi bawah kertas

3.4 Halaman Sampul

 Halaman sampul KTI, secara umum, mempunyai karakteristik sebagai berikut:

a. Halaman sampul KTI (hasil) terbuat dari karton tebal dilapisi kertas linen biru tua)

b. Semua huruf harus dicetak dengan tinta kuning emas dengan spasi tunggal (line spacing= single) dan ukuran harus sesuai dengan contoh di lampiran 1.

c. Ketentuan halaman sampul:

-Diketik simetris di tengah (center)

-Judul tidak diperkenankan menggunakan singkatan. Kecuali nama atau istilah contoh : PT,UD, CV dan tidak disusun dalam kalimat tanya serta tidak perlu ditutup dengan tanda baca apapun.

- Logo Labschool: Logo Labschool UNJ dengan diameter 2,5 cm dan dicetak dengan warna emas, Judul KTI, nama, NIP, SMP Labschool Jakarta, Yayasan Pembina Universitas Negeri Jakarta, Tempat Bulan & tahun disahkannya KTI dan dituliskan dalam angka dengan format 4 digit (contoh : Januari 2013)

- Informasi yang dicantumkan pada punggung halaman sampul adalah: Nama lengkap, dan NIP siswa, judul KTI, Tahun disahkannya KTL. Informasi yang dicantumkan seluruhnya menggunakan huruf besar, dengan jenis huruf Times New Roman 12 poin, dan ditulis di tengah punggung halaman sampul (center alignment)

3.5. Halaman Pengesahan

a. Halaman pengesahan KTI ditulis dengan spasi tunggal (line spacing= single), tipe Times New Roman 12 poin sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

3.6 Kata Pengantar/ Ucapan Terima Kasih.

a. Halaman kata pengantar atau ucapan terima kasih, secara umum, adalah sebagai berikut :

b. Semua huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi 1,5 (line spacing=1,5 lines) dan ukuran sesuai dengan contoh pada lampiran 5.

c. Jadul kata pengantar atau ucapan terimakasih ditulis dengan Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar.

d. Urutan pihak pihak yang diberi ucapan terimakasih dimulai dari pihak luar, lalu keluarga atau teman.

e. Jarak antara judul dan isi kata pegantar/ ucapan terima kasih adalah 2x2 spasi

3.7. Daftar Isi

Halaman daftar isi secara umum adalah sebagai berikut:

a. Sesuai huruf ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin, spasi tunggal (line sparing = single).

b. Khusus untuk judul tiap bab ditulis dengan tipe time new roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (capital)

c. Contoh dafar isi dapat dilihat pada lampiran 8.

d. Jarak antara judul dengan isi dftar isi adalah 3 spasi

                3.8. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan Daftar Lain

Ketentuan penulisan Daftar Gambar Tugas Akhir secara umum adalah sebagai berikut:

a. Semua hufur ditulis dengan tipe Times New Roman 12 poin dalam spasi tunggal (line spacing = single)

b. Khusus untuk judul Daftar Gambar ditulis dengan  tipe Times New Roman 12 poin, dicetak tebal dan huruf besar (kapital)

3.9. Isi Tugas Akhir

Bagian tubuh/pokok memuat uraian/penjabaran yang dilakukan oleh penulis. Penjabaran mancakup tinjauan pustaka, metode penelitian, dan hasil serta pembahasannya. Sistematika yang dipakai dalam penulisan KTI adalah sebagai berikut:

1. PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Latar belakang menjelaskan tentang pentingnya pembahasna maslah atau alas an yang mendorong penulis untuk memilih tema/topic yang sudah dipilih. Mungkin juga berisi tentang tulisan yang sudah ada sebelumnya.

1.2 Perumusan Masalah

Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.3 Tujuan

 Tujuan penulisan adalah menjelaskan pokok-pokok atau hal-hal yang akan dikerjakan untuk memecahkan masalah. Tujuan akan memberikan arah yang lebih jelas/focus pada permasalahan yang sedang dibahas. Memberikan gambaran tentang hasil-hasil yang akan dicapai.

1.4 Ruang Lingkup/Pembatasan Masalah

Memeberikan batasan tentang maslah yang sedang dibahas. Masalah yang dibahs supaya tidak melebar ke masalah-maslah lain sehingga tidak focus pada masalah yang diajukan.

1.5 Teknik Pengumpulan Data

Pada bagian ini menjelaskan tentang cara memperoleh data yang digunakan untuk memperkuat alas an dalam pembahasan maslah.

               

2. PEMBAHASAN

                1. Landasan Teori

Memaparkan tentang topik yangdibahas sesuai dengan teori-teori yang mendukung topik yang sudah dipilih. Paparan minimal dapat menjawab pertanyaa: apa?, bagaimana?, dan untuk apa topik tersebut.

                2. Analisis Interprestasi Opini

Menjelaskan maslah yang sudah dipilih berdasarkan pendapat pribadi sesuai dengan kajian teori yang sudah dipaparkan sebelumnya. Memberikan interprestasi dan pendapat-pendapat sesuai dengan kajian teori dan data-data yang sudah didapatkan sebelumnya.

                3. Ilustrasi Tabel, Gambar, dll.

Yang tergolong gambar adalah gambar, grafik, dan diagram. Ketentuan pembuatan tabel dan gambar adalah sebagai berikut.

a.       Gambar. Grafik, dan Diagram diberi nama.

b.      Penulisan nama tabel, gambar, dan lainnya menggunakan huruf besar di awal kata (title case)

c.       Tabel dan gambar ditempatlan di antara bagian teks yang paling banyak membahasnya.

d.      Tabel dan gambar sealu simetris ditengah (center) terhadap halaman.

e.      Nomor tabel dan gambar harus menyertakan nomor bab tebel dan gambar tersebut berada. Misalnya tabel 1.1 berarti tabel yang ada di bab 1. Gambar diperlukan untuk memperjelas pembahasan dan memudahkan pembaca dalam memahami maksud dari penulis.

3. PENUTUP

                A. Kesimpulan

Menjelaskan tentang analisa dari bab pembahasan secara lebih singkat. Kesimpulan adalah merupakan jawaban dari pertanyaan yang dikemukakan pada bagian pendahuluan. Kesimpulan disampaikan secara berurutan sesuai dengan pembahasan.

 

                B. Saran-Saran

Berdasarkankesimpulan yang sisampaikan kemudian penulis menyampaikan saran-saran untuk perbaikan. Saran-sarah tersebut sebagai solusi untuk memecahkan 

Liburan sekolah wowza

Disuruh bikin artikel lagi.. thanks, school. aku mau meceritakan seberapa hebat liburanku tetapi.. liburanku ngak begitu hebat menurut orang lain. Hm? Emang liburanku kayak gimana? Aku membakar mataku dengan cahaya laptop, seru kan? Jadi setiap hari di bulan puasa aku sahur, kembali ke kamar, bermain laptop, buka puasa, sholat maghrib, main laptop lagi sampai sahur. “MASA KAMU CUMAN SHOLAT SEKALI DI BULAN PUASA?!?!” ngak sih, kadang- kadang sholat yang lain juga kalo diteriakin ibu. Udah jelas aku ngak bakal ke surga. “tapi masa kamu ngak pergi sama sekali waktu liburan?” sempet pergi ke mall bareng temen sekolah, nonton filem. Sama bukber bareng temen internet ku. Kayaknya sih pernah pergi-pergi lagi tapi lupa, kebanyakan main laptop.

Yang paling aku inget itu pulang kampung, ke pemalang dan Surabaya. Artikel ini seharusnya tentang liburanku, tapi 99% dari liburanku itu di depan laptop jadi aku akan merubah artikel ini menjadi artikel tentang lebaranku.

Ehem. Di malam yang gelap, aku sedang bermain laptop. Saat bermain aku tidak sadar bahwa aku bermain sampai jam 2 pagi. Kakaku turun dari kasurnya dan bilang, “ayo sahur”. Dia keluar dari kamarku untuk memasak sahur. Aku menutup laptop ku dan mengikuti kakaku. Aku membuka kulkas dan menghirup udara dinginnya, dan batuk karena aku menghirup terlalu banyak. Kemudian ada sesuatu di dalam yang menangkap mataku. Dan itulah dimana aku bertemu dia.. frozen lasagna.. aku mengambil dengan pelahan-lahan, membuka kemasanya, taruh di piring, dan memasukkan ke microwave. Sambil menunggu, aku bermain Instagram sebentar. Semua orang yang aku follow mempunyai hidup lebih sukses daripada aku. 4 menit telah berlalu, terdengar suara alarm dari microwave “tiing..”

Ok tunggu, kamu baca sampai sejauh ini? Atau kamu cuman baca bagian ini dan nge skip semuanya? Aku ngak peduli, tapi emang satu paragraf tentang sahur doang legal? Kayaknya enggak. Biar aku ngak di swat sama keemstar, aku singkatin ceritanya aja.

Jadi habis sahur aku main laptop sedikit terus siap-siap berangkat ke pemalang. Masukkin koper dan lain-lain, terus berangkat. Di perjalanan biasa aja, lebih banyak tidur tapi sambil dengerin music juga. aku lupa masukkin lagu-lagu baru jadi aku dengerin lagu-lagu twentyone pilots di repeat sampe batre hape mau abis. Akhirnya nyampe di rumah kakak ibuku. Kita diem di kamar dan main hape doang. Lebaran yang sangat meriah. Kita nginep disitu 2 malem doang. Terus berangkat lagi menuju Surabaya. Nyampe disana agak malem. Akhirnya ketemu dengan sepupuku yang sangat ku benci. Jadi di Surabaya bla bla bla ngobrol tentang hidup kita bla bla bla. Jala-jalan ke rumah paman-paman yang lain bareng si sepupu yang aku benci lagi. Menginap di Surabaya. Dan akhirnya pulang. Kita tinggalkan kakak ku yang paling tua karena dia kita lupakan. Kita ke pemalang lagi untuk menginap semalam. Dan perjalanan kembali lagi ke Jakarta. Aku bertemu laptop lagi dan beberapa hari kemudian aku ke tempat yang semua anak benci, NERAKA- eh, maksudku sekolah. Yay. Artikel selesai. 

Liburan Ujian Nasional yum yum

Aku menginap di bangunan yang bernama ‘Casa de Abdullah’. Bangunan itu lengkap, berisi computer, tv, casan hape, kasur, orang tua untuk meminta duit dan banyak lagi. Bangunan itu juga mempunyai jaringan nirkabel(wi-fi) yang sangat cepat, aku mainkan hape terus sampai tidak bangun dari kasur. Kadang-kadang aku pergi ke meja buffet untuk melihat pilihan-pilihan makanan yang banyak dan tidak bisa ditemukan di bangunan lain sepeti dadar jagung, tempe, sayur dan… uh… nasi. PILIHAN-PILIHAN YANG SANGAT GRAND WOW!!!!

Juga ada Nintendo DS di sebelah kasur ku yang… game card nya rusak, TETAPI MASIH ADA FLIPNOTE STUDIO YANG SERU, menggambar dengan 3 warna saja… EH MASIH ADA iPHONE 4S!!11! wOW!!11@!21@1!! DENGAN WIFI YANG CEPAT SAYA BISA MENONTON YOUTUBE SEPUASNYAA@@!!1!@2!@1!

Ehem. Maaf tentang teks yang menyakitkan untuk dibaca. Kalau masih belum jelas, aku ngak kemana-mana liburan ini. Aslinya sih kepingin ke Surabaya ketemu sepupuku tetapi aku tidak dibolehkan. Kalau aku ke Surabaya, aku akan membantu sepupuku main game yang bernama Undertale karena DIA TIDAK BISA MENGALAHKAN SANS Fida you suck hAH

Di rumah aku hanya menonton youtube dan bikin animasi-animasi kecil di flipnote studio di ds ku. Selama liburan aku membikin 1…2…4…iya, 12 animasi kecil. TETAPI BUKAN ITU SAJA HAHAH. Hari minggu (satu hari sebelum sekolah) aku pergi ke Lotte Shopping Avenue bersama temanku Khaira dan Marvel. Kita sih kepinginnya nonton Captain America: Civil War tapi aku datang telat jadi kita nonton… ini sangat memalukan… Angry Birds Movie…*suara orang-orang mengejek*

dARIPADA KITA NGAK NONTON SAMA SEKALI. sebelum kita nonton kita sholat zhuhur terus jalan-jalan nyari adek nya Marvel, aND HIS NAME IS jOHN CENAAA!11!!. maaf, namanya emang Sina. Dan disana aku beli Danganronpa Nagito Komaeda action figure dari mesin gacha.

Trus kita akhirnya kita beli satu bucket popcorn buat kita bertiga dan nonton. 2 jam kemudian, aku keluar dengan muka yang bosan. Marvel langsung pulang bareng ibunya dan tinggal aku, Khaira, adeknya dan ibunya. Kita makan di Bakmi GM terrus aku pulang bareng ayahku. Hari setelah itu aku kembali lagi ke bangunan yang dibenci anak-anaknya bernama sekolah.